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【骨干教师示范课】道法小课堂和社会大课堂的融合——道法组 叶建祥老师
作者:道法组文章来源:长郡双语实验中学发布时间:2019-04-10点击数:296【字体:

如何更好地将道法小课堂和社会大课堂结合起来,把道法课堂打造成最有吸引力的课堂,不仅是中央思政座谈会的焦点,也是当下政治教师努力的方向。2019320日下午,我校道法组的骨干老师——叶建祥老师在科技楼五楼多媒体教室开展骨干教师示范课,很好地回答了上述问题。

上课伊始,学生们以班级植树活动为蓝本主讲时政新闻,教学环环相扣,徐徐展开。课堂探究、小组合作、个人分享、场景再现……一切教学环节围绕植树活动或校园生活片段展开。在课堂教学过程中,叶老师指导学生讨论男生与女生的性别差异,并通过一张植树场景背影,让学生推断是男生还是女生,当揭晓谜底时,学生都大吃一惊,也改变了对男生女生刻板印象的理解。接着,叶老师让植树活动中获胜的团队分享获胜经验,学生们深刻感受到团结协作的重要性。课堂的最后,叶老师播放了班级一位女篮特长生在篮球场活跃的身影,希望同学们摆脱对性别的刻板印象,不断挑战自我,也希望中国女篮能够在国际女篮赛事中不断突破,取得优异成绩。叶老师整个课堂教学注重学生的参与和体验,通过班级植树活动贯穿全程,在课堂的最后进行情感提升,每个情境的创设都围绕生活主题,真正实现了有效情境教学,学生的参与度很高,兴趣浓厚,学有所获。

我校道法组全体老师到场参与了观摩学习,来自长沙市张扬政治

名师工作室的部分学员也参与了研讨。大家对叶老师的课进行了高度评价。指出叶老师的课设计精巧,采用一例到底的形式,注重学生的参与,团队协作,课堂氛围活动,教学效果好。张扬名师工作室的几位老师也对叶老师的课进行了充分的肯定,指出叶老师的课注重情境化教学,生活化教学,课堂逻辑性强,而且注重对课堂的情感升华,是一堂值得大家借鉴和学习的优质骨干教师示范课。